jueves, 26 de junio de 2008

REUNIÓN GENERAL DE PADRES DE FAMILIA





En la reunión tambien se encontraron presentes autoridades del plantel, quienes agradecieron la presencia de los tutores de los alumnos por mostrar interés por la educación que reciben sus representados en nuestras aulas.

Campeonísimo Conalep


El miércoles 25 de junio a las 2100 horas, se realizó la final del basquetbol varonil de segunda fuerza entre los equipos de Administrativos Conalep y la Procuradurìa de Justicia del Estado. El partido fue dominado hasta el tercer cuarto por los judiciales y a base de presión en toda la cancha el equipo Conalep logra darle alcance al minuto 7 del último cuarto, quedando el marcador empatado a 30 puntos.

La presión hizo mella en el equipo de los judiciales y dos de ellos se vieron obligados a abandonar el partido por faltas personales, situaciòn que fue aprovechada por el Conalep para que a base de garra remonta el marcador por una diferencia de 3 puntos quedando 38 por 35, consiguiendo de esta manera el segundo campeonato de forma consecutiva.

Cabe destacar que en la final del año pasado, se enfrentaron los mismos equipos y el encuentro fue similar ya el partido se definiò en los ùltimos segundos del ùltimo cuarto.

El lunes 30 de junio a las 8 de la noche se realizarà el protocolo de entrega de trofeo al campeonìsimo, en las canchas del Parque de las Casitas.

Arturo Fernández Martínez, Director General del Conalep en Quintana Roo, felicita a los integrantes de este equipo:
Eustacio Díaz
Oscar Sotelo
Isidro Chim
Gabriel Osnaya
Bernardino Martín
Miguel Flores
Oscar García
Yesuk Cabrera
Gonzalo González
Sony Erosa
Isaac Escobar
Isrrael López
David Vega

¡ Conalep Bicampeón de Basquetbol !


Como si fuera una copia de la final del año pasado, el equipo administrativo del Conalep derrotó al equipo de la Procuraduría por 3 puntos.

Durante los primeros tres cuartos y los primeros 5 minutos del último cuarto, nuestro equipo estuvo abajo entre 4 y 7 puntos... pero en un final cardiaco el Conalep se llevó el campeonato, obteniéndolo por segundo año consecutivo:

miércoles, 25 de junio de 2008

Reforzando el Sistema de Gestión de la Calidad

Una de las prioridades de la Dirección General que dirige el Lic. Arturo Fernández Martínez, es asegurar la eficaz planeación, operación y control de los procesos del subsistema de gestión de la calidad con base a la Norma ISO9001:2000, así como el buen cumplimiento de los objetivos del mismo; es por ello, que se realizó en la Sala de Juntas de la Dirección General del Conalep, el curso - taller "Acciones correctivas del Sistema de Gestión de la Calidad".

Los temas que se desarrollaron fueron la instrumentación de las acciones correctivas; la identificación de la técnica y herramienta estadística; así como los procedimientos de las acciones correctivas del Sistema Corporativo.

De esta manera se asegura que quienes laboran en el Conalep Quintana Roo, seguirán contando con las herramientas necesarias para realizar con mayor precisión y agilidad su quehacer dentro de la Institución otorgando un servicio educativo de calidad.

INTERCONALEP PLAYA DEL CARMEN 2008 (Tercera parte)





INTERCONALEP PLAYA DEL CARMEN 2008 (Segunda parte)

Imagenes de las actividades que se realizaron en el Interconalep, participamos en oratoria, declamación y ajedrez en eventos individuales.
En deportes de conjunto los equipos participantes fueron fútbol, volybol, y básquetbol en las ramas varonil y femenil, y escolta.






martes, 24 de junio de 2008

INTERCONALEP PLAYA DEL CARMEN 2008 (Primera parte)

Esta es la última edición de los Juegos Dpeortivos y Culturales Interconalep 2008 celebrados en Playa del Carmen los días 12, 13 y 14 de junio de 2008.




¡ Conalep a las finales de basquetbol !

En golpeado partido, el equipo Conalep ganó por 46 a 30 puntos al Tecnológico, al ganar este partido pasan a las finales del Basqquetbol, que se jugará este miércoles a las 9 de la noche en el Parque de las Casitas.

El partido se desarrolló con demasiados faltas, pero nuestro equipo se despegó desde el segundo cuarto con 11 puntos que nunca pudo alcanzar el Tec.

miércoles, 18 de junio de 2008

SEGUNDA FERIA DE LA SALUD CONALEP SESA 2008

En Calderitas y el Mercado A. Quintana Roo de esta ciudad se llevó a cabo la Segunda Feria de la Salud en coordinación con la Secretaría de la Salud.La foto nos muestra al personal de salud del centro urbano no. 4, a la maestra Zoila y a los alumnos de la carrera de Enfermería de segundo semestre realizando sus prácticas de salud comunitaria.
Toma de presíon, pláticas de prevención de enfermedades de transmisión sexual, diabetes, hipertención, toma de glucosa, métodos anticonceptivos, salud bucal, cancer cervicouterino y de la próstata fueron los temas que los alumnos proporcionaban a la comunidad.


Una calurosa felicitación a la maestra Zoila, a todos los alumnos y al perosnal de la Secretaría de Salud que hicieron posible la realización del PAZM del Conalep.


CERTAMEN EMBAJADORA CONALEP 2008

En el local de Akua se realizó el Certamen Embajadora Conalep 2008, en la que 5 chicas se disputaban el título y la representación estatal.
Aquí la Embajadora saliente deseando que le hechen todas las ganas y que gane la mejor.

Los trajes creativos y la sesión de los trajes de baño fueron el deleite de los asistentes.




Los vestidos de noche hicieron gala de las chicas en la pasarela de la Disco.


Al fina,l como todo principio, sólo hay una ganadora, en esta edición se lo llevó la Srita. Yahaira Lucia Mérida Vega del cuarto semestre de PT-B en Enfermería General. ¡Felicidades!, sabemos que harás un gran papel en el Interconalep Playa del Carmen 2008

martes, 10 de junio de 2008

SE BUSCAN...

Urge acudan al área de Control Escolar para solucionar asuntos relacionados con su titulación:

Jared Maved Noble Cantun
Vanessa Viridiana Cima Fonseca
Berenice Moreno Jeronimo
Ayeisha Escobedo Jimenez
Yamile Uc Perez
Jairo Javier Tuz Cocom
Socorrito Mendez Santiago
Leutucia Cocom Ciau
Luis Angel Beltran Navarro
Sandy Yanet García Facio
Karla Yanet Montaño Reyes

jueves, 5 de junio de 2008

¿QUIEN SERÁ LA GANADORA?






Decide con tu voto quién se queda con el título Embajadora Conalep 2008

La noche del 06 06 08 en Akua. No puedes faltar te esperamos.

MODELO ACADEMICO 2008

LA INTENCION ES COMPARTIR LA INFORMACIÓN ELECTRÓNICA QUE NOS FUE PROPORCIONADA LA DIRECCION GENERAL EN LA PASADA REUNION PARA CONOCER EL NUEVO MODELO ACADEMICO, LA CUAL SE EFECTUO EL PASADO 29 DE MAYO DEL AÑO EN CURSO EN LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL CANCUN II CON LA ASISTENCIA DE LOS JEFES DE PROYECTO DE SERVICIOS ESCOLARES, PROMOCION Y VINCULACIÓN, COORDINADORA EJECUTIVA Y UN SERVIDOR.


Modelo Académico para la Calidad y la Competitividad
Arquitectura e Ingeniería de la Formación Profesional Técnica
Promover una formación profesional técnica y capacitación pertinente, flexible y de vanguardia en congruencia con las necesidades cambiantes del entorno laboral; así como una formación integral y permanente de los individuos en un marco de desarrollo humano sustentable, a través del desarrollo de competencias con un enfoque constructivista del conocimiento y del fortalecimiento de los mecanismos de vinculación con el sector productivo e interinstitucional, para asegurar la inserción laboral y posibilitar el ingreso a la educación superior contribuyendo así a su propio desarrollo personal, a la competitividad de la economía y al ejercicio pleno de la ciudadanía.

PROPÓSITO
Formación integral que permita desarrollar las competencias básicas de los alumnos de nuevo ingreso, proporcionándoles los elementos y herramientas necesarias que contribuyan a su permanencia y éxito académico en la institución, así como la confirmación de su elección vocacional de acuerdo con sus aptitudes e intereses.

Características
•Herramientas para aprender a aprender
•Inducción al modelo educativo del CONALEP
•Prácticas introductorias a las carreras
•Habilidades matemáticas y de comunicación
•Desarrollo del pensamiento crítico
•Plan de vida
•Orientación vocacional
•Carga semanal máxima : 35 horas


Módulos
1.Autogestión del aprendizaje
2.Proyección personal y profesional profesional
3.Manejo de espacios y cantidades en la vida personal y colectiva
4.Comunicación para la interacción social
5.Procesamiento de información por medios digitales
6.Resolución de problemas
7.Desarrollo ciudadano


Actividades cocurriculares y extracurriculares
1.Preceptorías
2.Orientación educativa
3.Prácticas de vida saludable
4.Programa deportivo
5.Programa cultural


TRANSFORMACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA

Estamos definiendo y normando mecanismos de apoyo que cubran requerimientos del sector productivo no atendidos, mediante la creación de carreras de vanguardia como: Mecatrónica, Robótica, Aeronáutica, Geriatría, Fuentes Alternas de Energía, Conservación del Medio Ambiente, Ambientes Controlados, Turismo Especializado e Informática Especializada, mismas que se sustentan en los resultados hasta hoy procesados con los empleadores.
Además, se realizarán consultas a nivel estatal que permitan identificar requerimientos que orienten la diversificación de la oferta educativa, tanto en Planteles CONALEP como en las entidades federativas, acordes a sus polos de desarrollo económico, para favorecer el arraigo en las comunidades y propiciar el autoempleo.


PROYECTOS DE APOYO

oFormación de Prestadores de Servicios Profesionales
oCentros multiplicadores
oCreación de incubadoras de negocios
oConsolidación de Centros Acreditadores de Evaluación de las Competencias Laborales
oInnovación de recursos y ambientes académico


PRIMER SEMESTRE

Potenciar en los individuo de nuevo ingreso, las competencias necesarias para la vida, posibilitando su crecimiento académico y permanencia en la institución a través del desarrollo humano sustentable y ciudadano, para el ejercicio profesional de forma autónoma y flexible en situaciones específicas.


MÓDULOS
Autogestión del aprendizaje

Proyección personal y profesional
Manejo de espacios y cantidades en la vida personal y colectiva
Comunicación para la interacción social
Procesamiento de información por medios digitales
Resolución de problemas
Desarrollo ciudadano


AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Aprende a regular su proceso de aprendizaje utilizando estrategias que se transfieran y adapten a nuevas situaciones y contextos, para movilizar* diversos saberes a lo largo de la vida.

Aprende a regular su dimensión socio-afectiva

oDesarrolla pautas de cooperación social, estableciendo relaciones interpersonales positivas.
oDesarrolla su autonomía, identificando sus emociones, motivaciones y valoraciones.


Desarrolla habilidades para el aprendizaje autónomo
Moviliza, transforma y
expresa la información,
mediante los procesos de:
oAtención.
oMemoria.
oLenguaje.
oPensamiento.

Autorregula su proceso de aprendizaje
oUtiliza las estrategias de aprender a aprender más efectivas para el logro de sus objetivos y metas de aprendizaje.
oDesarrolla habilidades metacognitivas autorregulando su proceso de aprendizaje.


PROYECCIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL

Tomar decisiones con autonomía para desarrollar y evaluar proyectos en el marco de su plan de vida y carrera a través de la autovaloración de sus habilidades, actitudes, experiencias y motivaciones.

Descubre quién es y quién quiere ser
oValora sus características, motivaciones y expectativas personales.
oDescubre cómo alcanzar sus objetivos afrontando retos para lograr el éxito.

Proyecta su prospectiva académica y profesional
oAsume una actitud de pertenencia al Sistema Conalep.
oDefine su postura profesional dentro de un marco laboral.

Determina su plan de vida
oToma decisiones examinando críticamente los factores que le impactan.
oDefine metas a corto, mediano y largo plazo.
oElabora con autonomía su plan de vida y carrera.

MANEJO DE ESPACIOS Y CANTIDADES EN LA VIDA PERSONAL Y COLECTIVA
Interpretar y resolver problemas de su ámbito que impliquen el uso de procedimientos, técnicas, leyes de operación, notaciones simbólicas y generalizaciones, para el tratamiento de la información cuantitativa y ubicación espacial.

Aplica sistemas numéricos y lenguaje simbólico
oTraduce y expresa las relaciones existentes en los sistemas numéricos.
oRepresenta las relaciones cuantitativas, que experimentan los fenómenos naturales y sociales.
oResuelve e interpreta los resultados obtenidos en problemas de la vida cotidiana.

Modela espacios y formas
oUbica objetos en el espacio bidimensional y tridimensionales e identifica los cambios dinámicos y la congruencia de éstos.
oExplica y demuestra el modo en que los objetos se parecen y diferencian entre sí, mediante el análisis de sus dimensiones y componentes.
oDescribe y construye modelos de formas y figuras relacionadas con su entorno sociocultural.

Argumenta cambios y relaciones
oIdentifica los cambios y relaciones de las variables que describen fenómenos naturales y sociales.
oRealiza pronósticos a partir de la relación entre las variables que intervienen en los fenómenos naturales y sociales.

Tratamiento de la información
oInterpreta y comunica los resultados del análisis de las variaciones y transformaciones de los datos.
oVerifica hechos, proposiciones u ocurrencias de fenómenos o eventos donde interviene el azar.

COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL

Comprender e interpretar diferentes discursos de acuerdo con la intención comunicativa y situaciones que se presenten y expresarse eligiendo los medios y códigos para la comunicación a lo largo de su vida social y profesional.

Comprende y reflexiona de manera crítica la información
oAnaliza la intención comunicativa de la información presentada en diferentes medios.
oComprende la información escrita identificando las principales ideas y evalúa aspectos propios de los diferentes tipos de textos.

Expresa mensajes en diferentes contextos

oInterpreta mensajes de acuerdo con la intención y situaciones comunicativas.
oEmite mensajes de manera coherente y creativa.

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN POR MEDIOS DIGITALES
Procesar y comunicar de manera crítica y reflexiva, información en distintos ámbitos mediante el uso de herramientas de tecnología de la información y comunicación.

Maneja componentes físicos y lógicos
oIdentifica los componentes físicos del equipo de cómputo.
oEstablece la interacción hombre-máquina a través del uso del sistema operativo.

Comunica información con herramientas de Internet
oBusca y selecciona de manera crítica información útil vía Internet .
oTrasmite y recibe mensajes mediante herramientas multimedia y cuentas de correo electrónico

Expresa por escrito información en formato digital
oUtiliza funciones comunes del sistema operativo y operaciones de entorno de editores y procesador de texto.
oElabora documentos escritos mediante funciones de procesador de texto.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Asumir una postura personal ante la toma de decisiones, ejercitando sus habilidades para la solución de problemas

Aplica procesos básicos del pensamiento
oValora sus características para el procesamiento de la información de su contexto a fin de reconocer la situación o evento .
oAplica habilidades de pensamiento en el procesamiento de información de distintas situaciones de aprendizaje y de la vida cotidiana.

Formula propuestas de solución a situaciones problemáticas
oAplica diversos tipos de pensamiento para argumentar de manera razonada y verbal alternativas de solución a problemas cotidianos.
oSelecciona y utiliza estrategias de acuerdo al tipo de estructura de una situación, evento o problema que le permitan tomar decisiones de manera crítica y reflexiva.

DESARROLLO CIUDADANO
Proceder en la vida cotidiana y laboral como un ciudadano activo, tanto en el marco individual, como en el social.

Desarrollo personal
oConforma una perspectiva de sí mismo.
oRegula la propia conducta por convicción personal.
oManeja y resuelve conflictos.
Desarrollo en el entorno

oDemuestra respeto a la dignidad y a la diversidad.
oManifiesta valores como solidaridad, justicia, equidad y libertad.
oDemuestra un sentido de pertenencia.
oAsume una posición crítica y propositiva ante fenómenos sociales.
oParticipa libre y responsablemente para la construcción de una democracia.

“En el CONALEP no inscribimos alumnos Inscribimos FAMILIAS”

miércoles, 4 de junio de 2008

RESULTADOS DEL CONCURSO "LOGOTIPO INTERCONALEP 2008"

PRIMER LUGAR: Lo obtuvo el plantel Cancun 2
SEGUNDO LUGAR: lo obtuvo Omar Roberto Rosado González del sexto semestre de Enfermería General turno vespertino.
TERCER LUGAR: lo obtuvo Omar May Uicab del sexto semestre de Enfermería General turno vespertino.
¡Felicidades a los alumnos del Plantel Conalep Lic. Jesús Ma

CONVOCATORIA DOCENTES CURSO TALLER PREVENCION DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN ESTANCIAS INFANTILES

Chetumal, Q. Roo a 03 de Junio de 2008.
REF: JPC/CV-001/2008.

CONVOCATORIA
PERSONAL DOCENTE


La Dirección del Plantel, a través de la Jefatura de Proyecto de Capacitación, convoca a los interesados en impartir el Curso-Taller: PREVENCION DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN ESTANCIAS INFANTILES, para que acudan a más tardar el día 6 de Junio de 2008, con la C. Sonia Margarita Molina Ramírez, responsable del área de capacitación (Horarios de 9:00 a 14:00 / 19:00 a 20:00).

Requisitos:

a) Alta ante la Secretaria de Hacienda.
b) Expida recibo de Honorarios.
c) Disponibilidad de horario.
d) Solicitar por escrito que esta interesado a impartir el curso y que dispone de horario con el Visto Bueno del Jefe de Proyecto de Formación Técnica.
e) Entregar currículum Vitae, anexo a la solicitud.

CURSO: Prevención de Accidentes y Primeros auxilios.

DURACION:08 Horas
FECHA:14 –Jun-2008

HORARIO:09:00 A 17:00

PARTICIPANTES: 40(POR CURSO)
DEPENDENCIA: DIF ESTATAL.


Por su participación, gracias

A T E N T A M E N T E
CONALEP, “Educación de Calidad para la Competitividad”


LIC. JOSÉ ALFREDO AGUILAR CÁMARA
DIRECTOR DEL PLANTEL

lunes, 2 de junio de 2008

Partido Internacional México VS Belice

El pasado viernes 30 de mayo la delegación de fútbol del vecino país de Belice realizó una visita a las instalaciones del Conalep con las ramas femenil y varonil. Con las Chicas el marcador quedó 4 a 3 a favor del visitante, en tanto que el equipo local varonil se alzó con la victoria con un abultado marcador de 7 a 2.
Muchas Felicidades a los Chavos por haber obtenido la victoria, en tanto que a las féminas se les invita a redoblar esfuerzos para remontar el marcador en los próximos encuentros.

Fotos de las Candidatas a Embajadora Conalep 2008

Las aspitantes al Título Embajadora Conalep 2008
Participa votando por tu favorita,
a continuación algunas referencias de las participantes
Recuerda, la cita es en Akua el viernes 6 de junio a partir de las 09:00 horas.
Nombre: Gabriela Ixchel Silva Alfaro.
Edad: 18 años
Lugar de Nacimiento: Iztapalapa México D.F.
Grado: Cuarto Sem. 401
Carrera: Enfermería General.
Personaje que admira: Leonardo Da Vinci
porque fue un gran pintor y sus pinturas tienen muchos enigmas.

Nombre: Larissa Kristhel Kantún López
Edad: 15 años.
Lugar de Nacimiento: Chetumal Q. Roo.
Grado: Seg. Sem 206.
Carrera: Hospitalidad Turística.
Personaje que admira: Tim Burtón.
por ser un gran Dibujante y Cineasta.

Nombre: Yahaira Lucia Mérida Vega.
Edad: 17 años.
Lugar de Nacimiento: Chetumal Q. Roo
Grado: Cuarto Sem. 401
Carrera: Enfermería General.
Personaje que admira: Madre Teresa de Calcuta
por su humanismo y ganas de ayudar al prójimo.

Nombre: Gabriela Leticia Sánchez García
Edad: 17 años
Lugar de Nacimiento: Chetumal Q. Roo
Grado: Segundo Sem. 206
Carrera: Hospitalidad Turística.
Personaje que admira:
Nombre: Yahaira Sinai Hoyos Salazar.
Edad: 16 años
Lugar de Nacimiento: Chetumal Q. Roo
Grado: Cuarto Sem. 407
Carrera: Hospitalidad Turística.
Personaje que admira: Winnie the Pooh
por ser esponjosito y muy lindo.